1. Platz im „Internet Teamwettbewerb 2026“ für Französisch LK 12
Hinzugefügt am 16. Mai 2026
Am Mittwoch, 21.1.2026 hat der Leistungskurs Französisch 12 unter Leitung von Frau Dr. Leupolt beim Internet Teamwettbewerb Französisch teilgenommen und auf dem höchsten Level den 1. Platz belegt.
Auf Initiative des Ministeriums für Schule und Bildung und des Institut français Nordrhein-Westfalen und in Zusammenarbeit mit dem Cornelsen Verlag wurde der Internetteamwettbewerb, anlässlich des 40. Jahrestags des Élysée-Vertrags im Jahr 2003 gegründet und findet jedes Jahr im Rahmen des Deutsch-Französischen Woche, statt.
Folgende Französisch Lerngruppen unserer Schule haben erfolgreich am Wettbewerb teilgenommen:
Frau Bujung, 7d: 62,75 / 80 Punkte, Rang 9/37 (Niveau F1)
Frau Heyden, 10a: 67,05 /80 Punkte, Rang 2/32 (Niveau F3)
Frau Sezer, 11 LK/Gk: 63,05/80 Punkte, Rang 6/10 (Niveau: F4)
Frau Dr. Leupolt, 12 LK: 74,75/80 Punkte, Rang 1/10 (Niveau: F4)
Bei dem Internet-Teamwettbewerb lösen Schüler und Schülerinnen in Gruppenarbeit auf unterschiedlichen Niveaus Fragen zu Frankreich, Europa und der Frankophonie. Die Themen sind vielfältig: Film, Musik, Technik, Küche, die deutsch-französische Freundschaft usw. Die Themen wie Nachhaltigkeit, Sport und KI standen in den Fragebögen im Vordergrund.
Der Französisch Leistungskurs 12 (Lp) ist am Mittwoch, den 10. Juni 2026 zur Preisverleihung im Institut francais Mainz eingeladen. Dort wird für die Sieger eine Animation von Serge Mascaro, Schauspieler und Theaterautor, angeboten. Dabei handelt es sich um eine Schatzsuche. Diese Erfahrung ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern der verschiedenen Gewinnerklassen nicht nur, sich kennenzulernen, sondern auch, Französisch in einem spielerischen und anregenden Kontext zu verwenden. An diesem Tag werden auch die Preise überreicht.
Félicitations à tous les participants! Herzlichen Glückwunsch an alle Teilnehmer!
Und vielen Dank an alle Französisch Lehrerinnen, die Ihre Lerngruppen hierbei unterstützt haben.
Hier noch mal eine Übersicht über die Teilnahme der Gymnasien in Rheinland-Pfalz auf dem höchsten Niveau:
Ergebnisse ITW 2026
Klassen F4 B1-B2 (nur auf Französisch)
|
Rang |
Schule |
Stadt |
Klasse |
Punkte |
|
1 |
Elisabeth Langgässer Gymnasium |
Alzey |
Französisch LK 12 (MSS 12) |
74,75 |
|
2 |
GY Schifferstadt |
Schifferstadt |
12 LK/gk Französisch |
70,55 |
|
3 |
GY Schweich Bonhoeffer |
Schweich |
12 |
70,00 |
|
4 |
GY Dierdorf |
Dierdorf |
Französisch Grundkurs, MSS 12 |
65,55 |
|
5 |
GY Koblenz Cusanus |
Koblenz |
F LK 1 |
64,25 |
|
6 |
GY Alzey Elisabeth-Langgässer |
Alzey |
11F |
63,05 |
|
7 |
IGS Nieder-Olm |
Nieder-Olm |
GK_F_11_IGSNO |
59,25 |
|
8 |
GY Koblenz auf dem Asterstein |
Koblenz |
Klasse 11 |
51,50 |
|
9 |
IGS Nieder-Olm |
Nieder-Olm |
12 Français niveau avancé |
49,75 |
|
10 |
GY Mülheim-Kärlich |
Mülheim-Kärlich |
MRG Schlupkothen 12 |
49,30 |
Bei der Preisverleihung im Institut francais Mainz waren die vier Klassen anwesend, die in Rheinland-Pfalz in ihrer jeweiligen Leistungsstufe den ersten Platz belegt haben. Zunächst wurden Fotos von allen Gewinnerinnen und Gewinnern gemacht, anschließend fand die angekündigte Schatzsuche statt. Damit sich auch die verschiedenen Klassen und Altersstufen untereinander kennenlernen konnten, wurden gemischte Gruppen geformt. Ein Team bestand aus insgesamt vier bis sechs Schülern, darunter jeweils zwei bis drei einer Klasse. Die Schatzsuche schickte die Gruppen rund ums Institut francais. An verschiedenen Stationen mussten Ausschnitte des Lösungswortes gesucht und Rätsel gelöst werden. Diese haben das Allgemeinwissen der Schüler getestet, aber auch eine gute Kenntnis der französischen Sprache war gefordert. So mussten zum Beispiel französische Sprichwörter ihren deutschen Entsprechungen zugeordnet werden. An jeder Station fand sich zudem ein Hinweis darauf, wo als nächstes weiter gesucht werden musste.
Egal ob die Gruppen es in der vorgegebenen Zeit geschafft haben, alle Rätsel zu lösen oder nach einem Teil leider abbrechen mussten: Die Schatzsuche war eine gute Möglichkeit, um die anderen Schüler kennenzulernen und die französische Sprache auch mal abseits vom Unterricht anzuwenden. Als Belohnung für die getane Arbeit erhielt jede Gruppe ein paar Puzzleteile, die anschließend alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer in Gemeinschaftsarbeit zu einem großen Puzzle zusammensetzten. Für die erfolgreiche Teilnahme bekamen die Klassen Bücher und einen Glücksstein als Preis.
Eingestellt von Leupolt / Me

